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Congregación CCVI

Modelo Educativo

 

MISION:

Las Instituciones educativas de las Hermanas de la Caridad del Verbo Encarnado, forman integralmente a la persona mediante el desarrollo de sus facultades humanas y espirituales, así como el dominio de sus habilidades, para servir a los demás.

Los Colegios CCVI reconocen que la persona se desarrolla plenamente cuando integra todas las dimensiones de su persona: física, espiritual, intelectual y social. El modelo educativo de nuestros colegios considera al alumno o alumna como un ser en relación: con Dios, consigo mismo, con los demás y con su entorno.

La filosofía de los Colegios CCVI está enraizada en el misterio central de la fe cristiana: la Encarnación. Cuando el Hijo de Dios se encarnó en la persona de Cristo Jesús, reveló el amor de Dios en una forma nueva y profunda, dando a la historia de la humanidad un nuevo significado y dirección. En los Colegios CCVI concebimos nuestra labor como un extender la Encarnación a través de la historia haciendo visible en el mundo de hoy, el amor de Dios como se manifiesta en Jesús.

VALORES

Los Colegios privilegian la formación de los valores que son característicos de la Congregación y se encuentran expresados en su Misión. Los valores representan, por lo tanto, la identidad particular de la educación de la Congregación. El alumnado está llamado a adquirir y promover estos valores durante su pertenencia a la institución y después de su egreso de la misma. Por ello, la adquisición de valores es una manera de confirmar el cumplimiento de la misión educativa.

La formación en valores representa uno de los ejes principales de la educación de los Colegios de las Hermanas de la Caridad del Verbo Encarnado. El fin de la formación en valores es lograr la identificación con las actitudes de la persona de Jesucristo.

El Colegio CCVI busca formar a los alumnos en los valores a través de todas sus acciones educativas para que sus relaciones siempre reflejen su dignidad como hijos e hijas de Dios.

Los valores característicos de la educación CCVI son:

  • Misericordia: atender amorosamente a todas las personas a la manera de Jesús.
  • Justicia: dar a cada cual lo que le corresponde, a todo persona y a Dios.
  • Servicio: poner interés y esfuerzo en atender las necesidades de otras personas.
  • Solidaridad: exigencia y determinación firme y perseverante de empeñarse en el bien común, sintiéndose verdaderamente responsable de la comunidad y de las personas.
  • Respeto: actitud ante las personas guiada por al atención a los derechos y/o conveniencias de otras personas o cosas.
  • Sencillez: actuar en forma natural, espontánea, sin actitudes de superioridad y sin presunciones.
  • Responsabilidad: capacidad para dar adecuada respuesta a las propias obligaciones.
  • Honestidad: gusto por actuar en forma auténtica, veraz y recta; y así cumplir con el deber.

PRINCIPIOS RECTORES

A la luz de los retos y desafíos del mundo de hoy, en fidelidad al Carisma de la Congregación de las Hermanas de la Caridad del Verbo Encarnado y buscando vivir la Misión en el ámbito de la educación, encontramos que los principios rectores de esta acción educativa son los siguientes:

  • Congruente que demuestra con su testimonio y compromiso de vida, la fe católica que profesa.
  • Servicial en sus relaciones con las personas y el entorno, haciendo tangible en Edmundo de hoy el amor de Dios como se expresa en la Encarnación.
  • Responsable en sus relaciones con la naturaleza y su entorno.
  • Competente en las áreas del conocimiento y las técnicas que se requieren para vivir en el mundo de hoy.
  • Reflexiva en su encuentro con la información y al enfrentar los problemas de una sociedad compleja.
  • Creativa capaz de generar ideas innovadoras, de integrar información y experiencias para la resolución de diversos problemas.
  • Integrada en todas las dimensiones de la vida humana: espiritual, física, psíquica, ética, social, intelectual, etc.
  • Sociable, fortalece su propia identidad y su capacidad de relación con los demás, es capaz de comprometerse con el proceso histórico de su Patria y de trabajar en equipo.

PERFIL DEL ALUMNO/ALUMNA CCVI

Al finalizar su educación en los Colegios CCVI el alumno o alumna egresada será una persona:

  • Congruente que demuestra con su testimonio y compromiso de vida, la fe católica que profesa.
  • Servicial en sus relaciones con las personas y el entorno, haciendo tangible en Edmundo de hoy el amor de Dios como se expresa en la Encarnación.
  • Responsable en sus relaciones con la naturaleza y su entorno.
  • Competente en las áreas del conocimiento y las técnicas que se requieren para vivir en el mundo de hoy.
  • Reflexiva en su encuentro con la información y al enfrentar los problemas de una sociedad compleja.
  • Creativa capaz de generar ideas innovadoras, de integrar información y experiencias para la resolución de diversos problemas.
  • Integrada en todas las dimensiones de la vida humana: espiritual, física, psíquica, ética, social, intelectual, etc.
  • Sociable, fortalece su propia identidad y su capacidad de relación con lso demás, es capaz de comprometerse con el proceso histórico de su Patria y de trabajar en equipo.


 

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  México, D.F.  
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Colegio Claudio Ma. Dubuis
  México, D.F.  
Colegio La Paz
  Torreón, Coahuila  
Colegio Mexicano
  Monterrey, N.L.  
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